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	<title>Commentaires pour Le Blog de Belmont</title>
	<link>http://blog.maison-pergaud.com</link>
	<description>Toute l'actualité de Belmont</description>
	<pubDate>Tue, 06 Jan 2009 05:10:47 +0000</pubDate>
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	<item>
		<title>Commentaires sur Les Collèges&#8230;période de soldes ou de braderie??? par Le Maire</title>
		<link>http://blog.maison-pergaud.com/2008/01/17/les-collegesperiode-de-soldes-ou-de-braderie/#comment-256</link>
		<author>Le Maire</author>
		<pubDate>Sat, 22 Mar 2008 19:15:52 +0000</pubDate>
		<guid>http://blog.maison-pergaud.com/2008/01/17/les-collegesperiode-de-soldes-ou-de-braderie/#comment-256</guid>
		<description>Monsieur, ne connaissant pas le village dont vous faites allusion, je me garderai bien de commenter votre analyse qui vous fait dire qu'il y a un frein à l'accession à la propriété.
Je peux témoigner de villages qui regroupés ou individuellement étant dans cette srate de population ont choisi de faire le sacrifice d'une école nouvelle. il appartient aux élus de définir les priorités(les élections permettent aux habitants de sanctionner les mauvais choix selon eux.
Personnellement je me réfère souvent à Jules FERY qui avait voulu l'école pour tous dans chaque village. Je ne suis pas favorable aux transports des enfants qui perdent du temps et de l'énergie.Je défends autant que faire se peut les classes et les écoles existantes, une école c'est l'âme, la vie d'un village. Je dis non aux regroupements systématiques.
Bien sûr les effectifs des maternelles sont fluctuants et difficiles à gérer autant par le Maire que par l'Inspecteur d'Académie.
Vous parlez de tact, mais il faut bien savoir que les Inspecteurs d'académie ont des résultats d'objectifs à atteindre en matière d'effectifs(comme dans d'autres administrations) et le tact ne suffit pas. Je parle en connaissance de cause, nous même élus soomes souvent informés quand les décisions sont prises; il ne reste donc peu de place à la négociation ni au tact.
Moi je me refuse à toute polémique sur l'enseignement public ou privé, j'ai fréquenté les deux avec plus ou moins de bonheur non pas en fonction de l'idéologie mais des professeurs que j'ai eu.
Bien sû un Collège se conçoit dans notre milieu rural au niveau cantonal, encore faut-il les garder; c'est un de mes combats pour permettre à la ruralité de continuer d'exister.
Bien cordialement</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Monsieur, ne connaissant pas le village dont vous faites allusion, je me garderai bien de commenter votre analyse qui vous fait dire qu&#8217;il y a un frein à l&#8217;accession à la propriété.<br />
Je peux témoigner de villages qui regroupés ou individuellement étant dans cette srate de population ont choisi de faire le sacrifice d&#8217;une école nouvelle. il appartient aux élus de définir les priorités(les élections permettent aux habitants de sanctionner les mauvais choix selon eux.<br />
Personnellement je me réfère souvent à Jules FERY qui avait voulu l&#8217;école pour tous dans chaque village. Je ne suis pas favorable aux transports des enfants qui perdent du temps et de l&#8217;énergie.Je défends autant que faire se peut les classes et les écoles existantes, une école c&#8217;est l&#8217;âme, la vie d&#8217;un village. Je dis non aux regroupements systématiques.<br />
Bien sûr les effectifs des maternelles sont fluctuants et difficiles à gérer autant par le Maire que par l&#8217;Inspecteur d&#8217;Académie.<br />
Vous parlez de tact, mais il faut bien savoir que les Inspecteurs d&#8217;académie ont des résultats d&#8217;objectifs à atteindre en matière d&#8217;effectifs(comme dans d&#8217;autres administrations) et le tact ne suffit pas. Je parle en connaissance de cause, nous même élus soomes souvent informés quand les décisions sont prises; il ne reste donc peu de place à la négociation ni au tact.<br />
Moi je me refuse à toute polémique sur l&#8217;enseignement public ou privé, j&#8217;ai fréquenté les deux avec plus ou moins de bonheur non pas en fonction de l&#8217;idéologie mais des professeurs que j&#8217;ai eu.<br />
Bien sû un Collège se conçoit dans notre milieu rural au niveau cantonal, encore faut-il les garder; c&#8217;est un de mes combats pour permettre à la ruralité de continuer d&#8217;exister.<br />
Bien cordialement</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Commentaires sur Les Collèges&#8230;période de soldes ou de braderie??? par le buhan</title>
		<link>http://blog.maison-pergaud.com/2008/01/17/les-collegesperiode-de-soldes-ou-de-braderie/#comment-255</link>
		<author>le buhan</author>
		<pubDate>Sat, 22 Mar 2008 09:37:08 +0000</pubDate>
		<guid>http://blog.maison-pergaud.com/2008/01/17/les-collegesperiode-de-soldes-ou-de-braderie/#comment-255</guid>
		<description>bonjour,
le 02 mars 2008,je reagissais non pas au college ,mais au primaire.
aujourd'hui,ce message est toujours sans reponse.

d'autres elements viennent appuyer mon premier message.
la restauration et les groupements scolaires.

l'unite fait la force.une reflexion sur un groupement scolaire au niveau cantonal n'impacterai pas plus qu'un village defendant son autonomie.

j'ai lu une reponse au senat,qui confirme le doute que j'avais.
si la construction d'une ecole de pent de l'etat et de la commune,
L'OUVERTURE ET LA FERMETURE DEPANDENT DE L'inspecteur,meme si du tact est demande vis a vis des maires.

cette notion d'ouverture et de fermeture me fait froid dans le dos.
tout peut etre imagine.

-condition demographique,conflit entre maires,opposition a l'enseignement prive.

j'espere que vous reagirez a ces remarques et que vous me tiendrez au courant.

derniere info:nous avons au niveau cantonal un college,ce systeme tente a prouver qu'il a des basses solides.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>bonjour,<br />
le 02 mars 2008,je reagissais non pas au college ,mais au primaire.<br />
aujourd&#8217;hui,ce message est toujours sans reponse.</p>
<p>d&#8217;autres elements viennent appuyer mon premier message.<br />
la restauration et les groupements scolaires.</p>
<p>l&#8217;unite fait la force.une reflexion sur un groupement scolaire au niveau cantonal n&#8217;impacterai pas plus qu&#8217;un village defendant son autonomie.</p>
<p>j&#8217;ai lu une reponse au senat,qui confirme le doute que j&#8217;avais.<br />
si la construction d&#8217;une ecole de pent de l&#8217;etat et de la commune,<br />
L&#8217;OUVERTURE ET LA FERMETURE DEPANDENT DE L&#8217;inspecteur,meme si du tact est demande vis a vis des maires.</p>
<p>cette notion d&#8217;ouverture et de fermeture me fait froid dans le dos.<br />
tout peut etre imagine.</p>
<p>-condition demographique,conflit entre maires,opposition a l&#8217;enseignement prive.</p>
<p>j&#8217;espere que vous reagirez a ces remarques et que vous me tiendrez au courant.</p>
<p>derniere info:nous avons au niveau cantonal un college,ce systeme tente a prouver qu&#8217;il a des basses solides.</p>
]]></content:encoded>
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	<item>
		<title>Commentaires sur Les Collèges&#8230;période de soldes ou de braderie??? par le buhan</title>
		<link>http://blog.maison-pergaud.com/2008/01/17/les-collegesperiode-de-soldes-ou-de-braderie/#comment-163</link>
		<author>le buhan</author>
		<pubDate>Sun, 02 Mar 2008 08:21:53 +0000</pubDate>
		<guid>http://blog.maison-pergaud.com/2008/01/17/les-collegesperiode-de-soldes-ou-de-braderie/#comment-163</guid>
		<description>Bonjour,

Je me permet de reagir par rapport à se que nous vivons actuellement dans notre village.
Village de -de 1.000 H.,il est prévu une nouvelle école.
Réponce de notre maire:"l'éffectif étant d'environ 90 enfants,il serait souhaitable d'envisager une 4eme classe.

Pourtant,cette démarche néccésite pour moi une plus grande réfléxion.
---1)comment peut-on prétendre à une nouvelle école,tout en freinant
     l'accession à la location ou la proprièté?
---2)comment une commune de - de 1.000 H.peut-elle faire face à un  
     projet dont le montant doit etre exorbitant?
---3)ne peut-on pas plutot voir l'avenir en association avec un village mitoiyen comme cela a ete deja fait pour une garderie?
---4)ou dans la communauté de commune?
---5)les enfants de 2 ans n'étant toujours pas obligatoirement      
     scolarisé,faut il une 4eme classe?
---6)si nous réfféchissons sur évolution des élèves.ne faut il pas prendre en compte comme point crucial ,la maternelle?
     puisque c'est la 1er classe a se vider?

Pourriez-vous de donner tous les éléments pour argumenter positivement et négativement sur le bien fondé de ce projet.

je vous prie d'agreer,madame,monsieur,mes salutations distinguees.

B. LE BUHAN</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Bonjour,</p>
<p>Je me permet de reagir par rapport à se que nous vivons actuellement dans notre village.<br />
Village de -de 1.000 H.,il est prévu une nouvelle école.<br />
Réponce de notre maire:&#8221;l&#8217;éffectif étant d&#8217;environ 90 enfants,il serait souhaitable d&#8217;envisager une 4eme classe.</p>
<p>Pourtant,cette démarche néccésite pour moi une plus grande réfléxion.<br />
&#8212;1)comment peut-on prétendre à une nouvelle école,tout en freinant<br />
     l&#8217;accession à la location ou la proprièté?<br />
&#8212;2)comment une commune de - de 1.000 H.peut-elle faire face à un<br />
     projet dont le montant doit etre exorbitant?<br />
&#8212;3)ne peut-on pas plutot voir l&#8217;avenir en association avec un village mitoiyen comme cela a ete deja fait pour une garderie?<br />
&#8212;4)ou dans la communauté de commune?<br />
&#8212;5)les enfants de 2 ans n&#8217;étant toujours pas obligatoirement<br />
     scolarisé,faut il une 4eme classe?<br />
&#8212;6)si nous réfféchissons sur évolution des élèves.ne faut il pas prendre en compte comme point crucial ,la maternelle?<br />
     puisque c&#8217;est la 1er classe a se vider?</p>
<p>Pourriez-vous de donner tous les éléments pour argumenter positivement et négativement sur le bien fondé de ce projet.</p>
<p>je vous prie d&#8217;agreer,madame,monsieur,mes salutations distinguees.</p>
<p>B. LE BUHAN</p>
]]></content:encoded>
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